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共产党员要做学习的模范

发布时间：2010-06-30 9:14:10

    学习是一个老生常谈的话题，又是一个常谈常新的话题。党的十七大向全党提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，十七届四中全会作出了全面部署。前不久，中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，对各级党组织和广大党员提出了具体要求。面对不断发展变化的国内外形势和改革发展稳定的繁重任务，每个共产党员都要深刻领会党中央的部署和要求，认清学习的极端重要性，把学习作为政治责任和第一需要，在新形势下努力做学习的模范。

　　做学习的模范才能始终保持共产党员的先进性

　　先进性是共产党员的本质特征，也是共产党员的不懈追求。失去了先进性，就不成其为一个共产党员。要始终保持党员的先进性，就必须重视学习、努力学习、善于学习，做学习的模范。

　　首先，只有努力学习才能做到用科学的理论武装头脑。思想上、理论上的先进性是党员先进性的基础和前提。离开科学理论的武装，先进性就无从谈起。党的十七届四中全会《决定》总结执政党建设的基本经验，第一条就是坚持把思想理论建设放在首位，提高全党的马克思主义水平。而建设马克思主义学习型政党正是党的思想理论建设的主要途径和载体；学习是掌握科学理论的基本方法。这就要求每个党员认真学习马克思主义科学理论，特别是掌握好中国特色社会主义理论体系，并用于指导实践。

　　其次，只有努力学习才能做到与时俱进、开拓创新。共产党员的先进性不是一成不变的，要随着时代的发展、形势和任务的变化而不断丰富发展、不断充实新的内涵。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，知识创造、知识更新速度大大加快。面对不断发展变化的国内外形势，面对知识日新月异的当今时代，党员要走在时代前列而不落后于时代，要不断开拓创新而不墨守成规，就必须努力学习新知识、掌握新本领，用人类文明的最新成果丰富自己的头脑。可以说，学习已日益成为党员保持先进性的决定性因素。

　　再次，只有努力学习才能充分发挥党员的先锋模范作用。党员的先进性最终要体现在党员的作用上，只有能够充分发挥先锋模范作用的党员才称得上具有先进性。当代中国已站在一个新的历史起点上，推动科学发展、促进社会和谐任务艰巨而繁重。党所处的历史方位和执政环境发生深刻变化，提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力是长期的历史性课题，建设马克思主义学习型政党越来越成为坚持和发展党的先进性、巩固党的执政地位的紧迫任务。党员只有勤于学习、不断学习、善于学习，才能真正担负起带领广大群众在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史使命。前进道路上不会一帆风顺，必定会遇到这样那样的艰难险阻，而加强学习是战胜各种困难和风险挑战、不断夺取新胜利的重要法宝。党员只有勤奋学习，提高素质，才能发挥好先锋模范作用，为推动党的事业蓬勃发展不断作出新贡献。

　　学习问题，既关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败，也关系到每个党员的先进性。是否重视学习、认真学习，是否注意通过学习提高理论素养和工作能力，是党员有没有党性和党性强不强的重要表现。不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的职责。每个党员都要深刻认识加强学习的重要性和紧迫性，强化“本领恐慌”意识，树立终身学习的理念，时刻对自身在学识、眼界、能力等方面的不适应保持警醒，把学习作为重要的政治责任和人生的第一需要，把更多的时间和精力放在学习上，真正成为学习的模范，在建设马克思主义学习型政党中走在前列。

　　解决好“学什么”的问题

　　党员要做学习的模范，首先要解决好“学什么”的问题。党的十七届四中全会《决定》提出，必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这就明确了建设马克思主义学习型政党的基本要求和具体目标，指出了努力的方向。党中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，对学习的主要内容作出了明确规定。每个党员都要深刻理解这些要求和规定， 把这个基本要求落到实处。

　　一是要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，是当前党员加强学习的首要任务。要全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

　　二是要深入学习实践科学发展观。在全党集中开展的深入学习实践科学发展观活动虽然已经告一段落，但深入学习实践科学发展观是一项长期的任务，需要每个党员坚持不懈的努力。要继续学习科学发展观，准确掌握科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对党员及各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展。要着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，解决党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，努力做贯彻落实科学发展观的模范。

　　三是学习践行社会主义核心价值体系。党员模范学习践行社会主义核心价值体系，是建设马克思主义学习型政党的重要任务。每个党员都要深刻领会社会主义核心价值体系，结合日常工作学习生活深刻认识、准确把握其基本内容、现实目标和鲜明特征。要增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，始终保持立场坚定、头脑清醒。树立高尚道德，发扬党的优良传统和民族优秀文化传统，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。

　　四是学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。要努力学习人类社会创造的一切文明成果，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。要学好本职工作需要的知识和本领，成为工作中的行家里手。还要学习国家法律法规，了解国情和形势政策，学习以党的群众路线为重点的工作方法，切实提高学习实践能力。

　　五是学习总结实践中的成功经验。党员做学习的模范，既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习。要在改革发展的生动实践中，虚心向群众请教，集中民意，不断总结群众创造的新做法新经验，紧密联系自身实际，有机地运用到实际工作中去。要围绕做好本职工作，围绕解决工作中的矛盾和难题、提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题，在推动实际问题的解决中深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的能力。要认真总结和深入学习党的历史经验，把学习党的历史同学习运用党的理论路线方针政策结合起来，同学习运用执政党建设基本经验和党的建设理论结合起来，同服务改革发展稳定大局以及党的建设的现实结合起来，获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。

　　解决好“怎么学”的问题

　　党员做学习的模范，还要解决好“怎么学”的问题。每个党员都有自己的工作岗位，知识基础、生活阅历各不相同，因此在学习的途径和方法上不可能一概而论。但是，有一些基本的要求应当是相同的。总的就是要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习同运用紧密结合起来，将学习成果转化为实际成果，坚决防止和克服理论脱离实际、形式主义、做表面文章等不良学风。具体说来，应当做到“三个结合”。

　　一是与做好本职工作相结合。在理论层面，坚持用发展着的马克思主义指导新的实践，着力研究解决改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。在具体工作层面，努力运用新的知识、先进的科学技术解决实际工作中的各种难题，不断提高工作水平。

　　二是与贯彻党的根本宗旨相结合。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是每个党员的行为准则。要把对这一根本宗旨的深刻理解和把握，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，努力为广大群众办实事、做好事、解难事，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。要坚持群众观点和群众路线，关注群众需求、回应群众关切、解答群众困惑，做好新形势下的群众工作。

　　三是与主观世界的改造相结合。将学到的科学理论和各种知识转化为坚定正确的理想信念和加强党性锻炼、提高思想觉悟的自觉行动，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。要增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。还要切实加强个人思想品德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义荣辱观，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培养高尚道德情操和健康生活情趣。

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